课程背景
培训体系是企业人才能力与素质建设的关键工具，也是业务运营的关键保障。很多企事业单位建立了人力资源部门，也开展了有计划的培训工作。
但是，众多单位对培训的效果都难以评价，大多也没有支持运营的感受。究其原因，培训体系的功能问题，与绩效管理的问题相似，都是中途而止，没有发挥出关键的作用。绩效管理是通过绩效考核，找到员工的问题与差距，为准确地培训与政策提供依据，而大多数单位的绩效管理止于绩效考核，没有后面的工作;大多数单位的培训体系，也止于上课。学习的知识与方法，没有机制使之用于业务和绩效改善。
本课程以培训的体系化工作，注重发挥培训体系对业务和运营的支持作用。①培训前期:从业务、工作、运营中找到培训需求，建立准确的培训目标。②培训中期:引进与审核符合学员特性、不影响企业运营的培训方式、培训内容。③培训之后：介入与管理培训收获的应用，关注工作与绩效的改善，设置改善支持与跟踪，改善经验分享等，使培训体系起到支持工作的效果。
课程目录
先导篇
第一讲：企业培训特征-满足现实需要
第二讲：企业培训特征-优化运营资源
第三讲：培训调研问卷-员工培训问上级
第四讲：培训调研问卷-管理问题问困难
第五讲：培训需求访谈-内容与技巧
第六讲：培训需求运营分析－关联性分析法
第七讲：运营诊断－优化运营的培训课题
第八讲：企业培训-学员的规律
第九讲：企业培训-要适应现实
第十讲：授课式培训-特性与适用
第十一讲：研讨式培训-方法与要点
第十二讲：教练式培训-方法与要点
第十三讲：培训师资-内容与资质审核
第十四讲：编制培训计划-政策性问题
第十五讲：编制培训计划-课时与预算
第十六讲：培训应用的必要性
第十七讲：培训系统管理－经验
第十八讲：价值公式－培训体系运行经验
讲师介绍
阎金岱老师
30年政府单位与国企管理经验
13年政府部门]工作经验
12年培训管理实战经验
国际注册管理咨询师/中国注册培训师
国际培训师(高级文凭级)专业人才培训等级证书
曾任:天津市政府某单位|主任科员
曾任:某国企集团|副总、总经理
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