课程背景
新的际遇引发新的问题，新的问题引导了心灵成长和智慧呈现的方式。
管理，从很早开始就在探索最有效的途径，从计件流水的程序化管理、心理技术应用、人际交互作用管理，每一个管理学的成长阶段都更多的倾向于人心的管理。
通过2019—2020之交的大事件的洗礼，人心管理正在走向更为系统更加贴合实际效用的管理效应上来。
如何解除员工的不安2如何帮助员工更快的专注工作效率?
如何协助员工解决情绪问题?
如何让员工获得职业的成长?
都是管理者们一边做一边在探讨的主题。
我们的课程立足于实用，例举二十五个管理工作中常见的情形，进行分析、问题分解、解决方略的展示型学习。在简短的情形中获得管理心理学的最佳提示和使用释义，让管理者清晰明了的在事例中学到、做到。
课程目录
第一讲：不叫不动的年轻员工
第二讲：面对迟到N次的年轻员工
第三讲：喜欢提“合理化建议”的年轻员工
第四讲：部门里的“带头大哥”
第五讲：万事周到的贴心员工
第六讲：懒散不作为的油条哥
第七讲：消极怠工的“他山之石”
第八讲：不出错不建功逃避困难的“小心哥”
第九讲：口头应承背后歇菜的双面人
第十讲：面对不可能任务的群体无奈
讲师介绍
张慈恩老师
心理学应用与EAP专家
22年心理应用培训与心理咨询实战经验
深圳市社区居民心理健康服务专家
清华大学应用心理学硕士研修
国家二级心理咨询师/高级EAP规划执行师
WMECA催眠治疗师/催眠治疗师导师
原某大型教育集团深圳分公司总经理、培训总监
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